科技创新与科学普及是实现创新发展的两翼，为激发社会创新活力，增强公众科学素养，在2024年甘肃省科技活动周背景下，兰州大学西部环境教育重点实验室根据自身优势和特点，于5月25日举办“科普启智、地学探秘”系列科普活动，来自中国科学院兰州分院小学及社会各界公众走进实验室，近距离感受科学的趣味和魅力。活动在兰州大学城关校区西区祁连堂举行，通过走进实验室、互动游戏、科普视频展播等多种形式，踏上了地球科学探秘之旅。

以小见大、窥见无穷。兰州大学vic008维多利亚萃英博士后向丽雄和博士研究生王文佳首先进行了“小微体，大世界”的科普宣讲，着重介绍了湖泊微体古生物中的陆地花粉、湖泊水生盘星藻、硅藻和枝角类。在他们的讲解下，大家了解到湖泊底泥积累类似于树木年轮生长过程，逐年堆叠，借助这种“档案记录”可以恢复历史时期湖泊环境及陆地植被状态，对环境保护具有重要意义。紧接着，孩子们借助显微镜、3D打印模型、鲜花和固定标片等多种载体，观察不同放大倍数下花粉和水生动植物的形态异同。在观察过程中，大家对孢粉和水生动植物产生了浓厚的兴趣，纷纷提问，探究孢粉的来源和水生动植物在湖泊食物网中的关键作用。活动沉浸在欢乐的氛围当中，使公众切身领悟到微观世界的奥秘，激发出他们对知识的渴求。

四季轮回、自然留声。兰州大学vic008维多利亚张芬副教授围绕“树轮的秘密”，为大家讲述有关树木年轮的知识，详细介绍了树木为什么越长越粗、树木年轮缺失和一年多轮的现象和原因，重点介绍了树轮在生活中的作用。大家围绕在实验桌旁，观察一个个树轮圆盘、树芯，了解其中隐藏的环境变化密码。在与老师和同学的互动中完成一场沉浸式的学习和探索。

一沙一石、岁月留痕。兰州大学vic008维多利亚博士研究生刘丽围绕光释光测年，给大家介绍了大自然的“石英表”—石英光释光测年。通过观看科普视频《什么是光释光测年》，了解了关于光释光测年野外采样和实验室内测试过程的内容。在老师的指引下，孩子们拿起装在样品管里的石英颗粒进行观察，并尝试将石英颗粒粘在测片上。一次次的细微操作，考验着大家们的耐心、细心，培养了孩子们的专注力和动手能力。

以生存环境演化、人类适应为主题开展的科普小视频展播，展演了《黄河的前生今世》、《汉代之前河西走廊的人类生活》等系列小视频，为公众呈现了中华民族的母亲河-黄河波澜壮阔的形成演化过程，展现了河西走廊史前人类生活的繁荣场景、社会变迁和东西方文化交流。视频展播引发了热烈反响，扩大科普作品影响力，提升科普资源共享度。

“科普启智、地学探秘”系列科普活动将科普与实践结合，让公众零距离感受科学的魅力，激发了公众对科学的关注和兴趣，为传播地球科学研究做出了应有的贡献。