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优化实习教学方案、深化科研探索实践——2021级自然地理与资源环境专业土壤与植物地理实习(一)

2023-07-12

 

兰州大学自然地理与资源环境专业2021级本科生土壤与植物地理实习已拉开帷幕。本次实习由曾彪、张芬、丁素婷、张军周和姜红梅老师带队指导,实习成员共计29人,分为4个小组“竞赛式”进行。

土壤与植物地理实习作为自然地理教学计划的关键组成部分,是培养地理学专业本科生科学思维、实践精神和动手能力的重要途径,是课堂理论与客观实际交叉验证的绝佳机会,同时也是巩固教学成果的重要形式。地理野外教学实践是兰州大学自然地理教学的优势所在。通过实地考察和探索,学生们能够深入理解地理系统耦合下的植被与土壤动态变化机制,提升学生将所学知识应用于真实科研场景和解决生产生活中实际问题的能力,使他们更好地适应未来的职业发展。

2023年7月8日实习团队召开了实习动员大会。曾彪老师强调了优化后的“一个目的、两个主题、三个环节、四种教法”的实习设计框架,即:实习旨在提升学生地理实践能力,专注于土壤和生态两个主题,并分为认知、实训和探索三个环节,具体将采用讲授、示范、讨论和评价四种教学形式和方法,以确保学生全面掌握实习所学内容,达到既定实习效果。

图1 曾老师在为同学讲解实习方案及注意事项

本次实习与以往不同的是大大增加了科研探索实践的教学环节,在仪器操作训练和区域认知环节之后,专门留出3天时间,让学生们根据前期实习内容和科研兴趣,结合实习站点地理特征,分组拟定科研议题并制定探索方案,最后付诸实施。通过该环节教学可以让学生全链条参与和体验科研工作,培养对科研的兴趣,并有望结合创新创业等科研平台做出一定的成果。